Trimo Rejo, Inmas.
Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 4 OKU Timur kembali menorehkan prestasi membanggakan dalam ajang perlombaan peringatan Hari Pramuka ke-64 yang diselenggarakan oleh Kwartir Ranting Pramuka Semendawai Suku III pada tanggal 9 Agustus 2025 dan 11 Agustus 2025 yang diadakan dihalaman SD Negeri 1 Terimoharjo.
Peringatan Hari Pramuka tahun ini mengusung tema “Kolaborasi untuk Membangun Ketahanan Bangsa”, yang mengajak seluruh anggota Pramuka untuk terus berkontribusi positif bagi masyarakat dan lingkungan sekitar. Melalui kemenangan ini, MIN 4 OKU Timur menunjukkan komitmennya dalam membentuk karakter generasi muda yang tangguh, kreatif, dan berjiwa sosial.
Acara peringatan yang berlangsung meriah tersebut diikuti oleh 23 pangkalan tingkat siaga SD/MI, 7 pangkalan tingkat penggalang SMP/MTS, dan 4 Pangkalan tingkat Penegak SMA/MA. Lomba terdiri dari Pionering (Putra dan Putri), LTKBB ( Putra dan putri), dan senam pramuka. Dalam kegiatan tersebut, MIN 4 OKU Timur berhasil meraih juara dalam dua kategori lomba yang dipertandingkan.
Kedua lomba yang dimenangkan oleh pangkalan MIN 4 OKU Timur adalah Juara 2 Lomba Keterampilan Baris Berbaris (LKBB) Tingkat Siaga, Juara 3 Lomba Senam Pramuka tingkat siaga. Kemenangan ini menjadi bukti nyata semangat dan kedisiplinan siswa-siswi MIN 4 OKU Timur dalam mengamalkan nilai-nilai kepramukaan.
Kepala MIN 4 OKU Timur, Ibu Lilis Setiyowati, S.Pd,I.,M.Pd., menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada para pembina dan peserta yang telah menunjukkan dedikasi dan kerja keras dalam setiap tahapan perlombaan.
“Alhamdulillah, prestasi ini merupakan hasil kerja sama yang baik antara peserta didik, pembina, serta seluruh jajaran madrasah. Kami berharap pencapaian ini dapat menjadi motivasi bagi seluruh siswa untuk terus berprestasi, tidak hanya di bidang akademik, tetapi juga dalam kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka,” ujarnya (11/08)
Prestasi yang diraih MIN 4 OKU Timur menjadi kebanggaan tidak hanya bagi keluarga besar madrasah, tetapi juga bagi masyarakat sekitar yang turut mendukung keberhasilan para peserta didik (Er)