Trimo Rejo Inmas-Kelompok Kerja Madrasah (KKM) menggelar pertemuan strategis dalam rangka meningkatkan mutu evaluasi pembelajaran pada Sabtu (14/02/2026). Fokus utama dalam pertemuan kali ini adalah penyusunan serta penyelarasan kisi-kisi dan soal Ujian Madrasah guna memastikan standar penilaian yang objektif dan berkualitas.
Acara yang berlangsung produktif ini dihadiri oleh para pendidik dan kepala madrasah di lingkungan KKM, termasuk Plt. Kepala MIN 4 OKU Timur, Ahmad Hasyim kehadiran beliau menegaskan komitmen madrasah dalam mengawal integritas dan kualitas instrumen ujian bagi peserta didik.
Penyelarasan kisi-kisi ini merupakan langkah krusial untuk memastikan bahwa soal-soal yang diujikan nantinya sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Dalam prosesnya, para peserta melakukan diskusi mendalam mengenai validitas soal, kesesuaian tingkat kesulitan soal, dan kualitas penggunaan bahasa.
Dalam sambutannya, Ahmad Hasyim memberikan arahan khusus mengenai pentingnya dedikasi guru dalam menyusun soal. Beliau menekankan bahwa soal ujian bukan sekadar instrumen kelulusan, melainkan alat ukur keberhasilan proses pendidikan.
“Penyusunan kisi-kisi yang matang adalah fondasi dari evaluasi yang kredibel. Kami sangat mendukung kegiatan KKM ini agar tercipta keseragaman kualitas soal di seluruh madrasah, sehingga mutu pendidikan kita tetap terjaga dan kompetitif,” ujar Ahmad Hasyim.
Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh madrasah yang tergabung dalam KKM memiliki persepsi yang sama dalam mengevaluasi hasil belajar siswa. Hasil dari penyelarasan ini akan menjadi acuan utama dalam pelaksanaan Ujian Madrasah mendatang, yang diharapkan dapat berjalan lancar dengan hasil yang dapat dipertanggungjawabkan.
Kegiatan ditutup dengan finalisasi draf kisi-kisi yang akan segera disosialisasikan ke masing-masing satuan pendidikan. (NA)